23 серпня - День прапора України

 

Щороку 23 серпня, за добу до святкування Дня Незалежності, Україна відзначає День державного прапора. Дата була обрана на згадку про події 1991 року, коли до будівлі Верховної Ради група народних депутатів внесла синьо-жовтий стяг. Саме ж свято є відносно новим і було засноване указом другого президента України Леоніда Кучми "Про День Державного Прапора України" від 23 серпня 2004 року. Встановлене воно з метою виховання поваги громадян до державних символів України. Державний прапор України затверджений Верховною Радою 28 січня 1992 року. Це стяг із двох рівновеликих горизонтальних смуг синього (вгорі) і жовтого (внизу) кольорів, зі співвідношенням ширини прапора до його довжини 2:3 Згідно із найбільш популярним тлумаченням колірної гами прапора, синя його смуга символізує ясне небо, а жовта – золоті пшеничні ниви. Дехто ж стверджує, що насправді барви нашого прапора здавна символізують дві головні стихії природи – воду і вогонь. Водночас, з релігійного погляду, жовтий (золотий) колір – уособлює Творця і взагалі Вищу духовність, а синій – усе земне.

Історія державного прапора

 Перша історична згадка про поєднання синього та жовтого елементів в офіційній символіці датується 1256 роком – днем заснування Львова. Герб цього міста, зокрема, прикрасив золотий лев на синьому тлі. Золотий і синій кольори з XIV ст. офіційно використовувалися в гербі Руського королівства. Також ці барви є і на гербах місцевої знаті, князів, шляхтичів. Поєднання символічних для країни кольорів знаходимо і в добу козацтва, особливо починаючи з XVIII ст. Часто у запорожців були сині стяги, прикрашені золотистими орнаментами, образами православних святих або ж козаків.

Джерело - УНІАН

День пам’яті та примирення і День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні

8–9 травня Україна традиційно вшановує День пам’яті та примирення і День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. У ці дні важливо нагадати про непересічну роль українців у перемозі Об’єднаних Націй у Другій світовій війні, висловити повагу всім борцям проти нацизму, увічнити пам’ять про загиблих воїнів, жертв війни, воєнних злочинів, депортацій та злочинів проти людяності, скоєних у ці роки. Утверджуючи традицію відзначення 8 та 9 травня в європейському дусі “не святкуємо, а вшановуємо”, пропонується згадувати Другу Світову з акцентом на ролі людей, які боролися проти нацизму. Тому Український інститут національної пам’яті  обрав тему “Українці в лавах Об’єднаних Націй перемогли агресора” для інформаційної кампанії. Головна мета - розкрити трагічні роки війни через долі та звитяги чоловіків і жінок  із різних куточків України та світу, які воювали у регулярних арміях або були партизанами, служили у допоміжних формуваннях або на передовій, пройшли всю війну або героїчно загинули в боротьбі. Важливо, що хоч би де перебували ці українці та вихідці з України, вони пліч-о-пліч з іншими народами воювали проти нацизму та дістали високі відзнаки країн, у лавах яких вони служили.

Онлайн уроки проводяться за допомогою Skype

Розклад уроків під час карантину

ПЛАН САМООСВІТИ під час карантину

Завдання для дистанційного навчання шукайте у розділі "Дистанційне навчаання під час карантину"

Шановні учні! Фото виконаних завдань надсилайте на мою електронну адресу loralisevich@gmail.com

«Тарасовими стежинами»

Відзначення 206 річниці від дня народження Тараса Шевченка 

З нагоди відзначення  Дня народження Тараса Григоровича Шевченка – величної особистості в історії України, знаменного митця, художника і поета
у закладі заплановані виховні заходи: конкурс читців поезій, малюнків, плакатів, віртуальні екскурсії  та подорожі шляхами Великого Кобзаря. Класні керівники проведуть виховні годині, присвячені творчій спадщині Т.Г. Шевченка «Ми нащадки твої, Тарасе!» 10 березня із учнями проведено музично-літературний захід «Тарасовими стежинами». Діти переглянули презентацію та відео про Кобзаря,  послухали українські пісні на слова поета та декламували поезії.

У міжатестаційний період - обмін досвідом!

Розв’язати сімейний конфлікт та визначати ознаки  дедуктивного методу Шерлока Холмса мали змогу учні 7 класу та запрошені педагоги на відкритий урок із зарубіжної літератури під час аналізу оповідання Артура Конан Дойля  «Пістрява стрічка». Діти вчились  характеризувати героїв на основі   їхніх вчинків, спостережливості та логічно мислити. Під час уроку використані такі сучасні прийоми як «Літературний крос», «Мозковий штурм», словесне малювання, складання ланцюжка роздумів. Для покращення розуміння тексту використана презентація із ілюстраціями та питаннями до тексту. Найбільше дітям сподобалась робота у групах, де потрібно було вирішити проблемну ситуацію та з’ясувати хто злочинець? У підсумку учні визначили, що Конан Дойль наділяє свого героя Шерлока Холмса залізною логiкою, неабиякою смiливiстю, благородством. Biн працює день i нiч, щоб утвердити справедливiсть, покарати зло. Він стає учасником розв’язання багатьох конфліктів, в тому числі і сімейних.

03  березня 2020 року  у закладі  проведено  ХІ  Всеукраїнську  українознавчу гру «Соняшник». Виклики ХХІ століття вимагають від молодих громадян України й світу оволодіння цілком новими компетентностями, вміннями комплексного розв’язання проблем, критично мислити тощо. За Концепцією Нової української школи випускник має розвиватися як особистість, патріот, інноватор. Саме на формування цих рис скеровані завдання Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник». Нині це найпопулярніша гра з української мови та літератури, історії, народознавства! 18 здобувачів освіти нашого закладу  виявили бажання стати учасниками цієї гри.  Діти виконували цікаві завдання тестового характеру, де треба було проявити логіку, кмітливість та всі знання, набуті в школі. Бажаємо учасникам перемоги!